南京白局传人建议开课教授南京话
2014-01-24 09:47:14 来源: 金陵晚报(南京)近日上海幼儿园试点“沪语”教育，引发不少南京人关注，南京方言何时也能进入课堂，为娃娃们普及南京话。
金陵晚报记者 陈岑
近日，上海幼儿园试点课间游戏讲上海话，听闻这个消息，不少南京人表示，“南京中小学能不能也加入南京话教学呢？”关于这样的建议，南京白局的传承人徐春华认为，在幼儿园和小学的课堂里，可以考虑加入南京话的教学，能体现南京特色，传承南京文化。也有人认为，如果有外地的孩子呢？南京方言不是只靠一两堂课就能学会的。
南京白局传承人徐春华指出，目前南京话可以分为老派、中派和新派，老派指的是90岁以上的老南京说的南京话，现在已近几乎失传；与老派对应的新派指的则是40岁以下老南京人说的南京话。近30年来，南京话的变化很大，主要是由于南京人口的变化。现在被认可的南京“土著”方言主要是指老派南京话，它有一个明显的特征，就是他们说话是分尖团的，而且成系统，这种音是从古音里带过来的。而到了中派和新派，就都不分了。
上海“沪语”教育引发南京人关注
“浅偷彻子拐万老，大家赞稳扶好，大家租意按全。”南京2路公交车上的一段南京话报站音，就让不少南京人觉得很亲切。不过不少南京的爷爷奶奶们已经发现，如今的“小宝贝儿”们不太会讲南京话了，即便开口，也是一股变相的味道。
事实上，不要说幼儿如此，即便是青年一代，讲出来的南京话也与老一辈南京人有所差别。年轻人彼此交流时候，南京话里夹着一些普通话几乎是常态。徐春华提出了自己的担心，每天的学习环境和生活环境都是以普通话为主，孩子很难接触到正宗的南京方言，那么，是不是可能有一天，南京的孩子都说不出南京话了。
徐春华认为，只要你是正儿八经的南京人，就应该保护和学习好“第一母语”。而将其引入课堂，无疑是对南京方言的最好传承方式。
对此，有教育专家表示，南京目前并未有学校开设相关课程。乡音的消退不仅发生在南京，纵观全国各地结果并不乐观。
青少年会说南京话的比例在下降
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