关于高考语数外分数改变的调查

目前看来，语文的分数基本上不可能减少，外语很可能减少，数学未定

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可惜我没赶上好时候。。。

选拔理科生，应该取消外语考试，提高理科考试难度。

另外语文考试应多侧重逻辑能力

truelie 发表于 2013-11-3 11:30
选拔理科生，应该取消外语考试，提高理科考试难度。

另外语文考试应多侧重逻辑能力

不赞成取消外语考试，很多科目都需要阅读外文资料的，但可以降低比重。

钱尘往事 发表于 2013-11-3 11:39
不赞成取消外语考试，很多科目都需要阅读外文资料的，但可以降低比重。

像历史生物一样作为会考足矣

数学和英语应该加大，语文还是减吧。

当然，进入大学到了高等教育层面还是要把英语好好学学的，毕竟作为理科生阅读英文文献是必须的，这点来看，阅读能力确实要强；但是，阅读正好是中国学生的强项 ，更需要加强的口语和写作，这点正好是中式英语教学的软肋，高考也几乎难以考核（虽然高考也有写作，但过来人知道，除了写的最好的，大多数处在中游水平，分数是拉不开的，所以一般也很少有人狂连作文，而且见效慢），所以大多数人学的都是哑巴英语。可是除非是出国，口语好也没多大用处，如果不经常用，慢慢也就荒废了，从这点看，学好口语似乎也没多大用处。[s:57]
所以英语的地位很尴尬，用上的人觉得很重要，用不到的人又觉得完全是浪费时间——这点有点像数学，不过基本的数学能锻炼思维逻辑。所以我觉得不如就让英语当选修课来读吧，让有兴趣的人去学[s:57]，英语确实挤占了很多其他更需要关注的科目的时间（当然政治更是...)，像我这种语文废材现在想多补补了但又看不进去书[s:58]。可以在研究生考试保留英语，这样可以逼着想考研的人大学多选修英语专业的课，但四六级神马的，可以作为一种英语能力证明测验，但作为毕业的条件就太愚蠢了。

never_say_never 发表于 2013-11-3 13:39
当然，进入大学到了高等教育层面还是要把英语好好学学的，毕竟作为理科生阅读英文文献是必须的，这点来看， ...

哥，高中的选修课和不修课有何区别？
只要不参与高考的课程，哪怕是政治这种天朝敏感的东西，一样可以成为不修课
你把英语列为选修课，那就是废课而已

威悉河雄鹰 发表于 2013-11-3 14:34
哥，高中的选修课和不修课有何区别？
只要不参与高考的课程，哪怕是政治这种天朝敏感的东西，一样可以成 ...

所以我觉得这种可操作性不强，反正现在这种教育模式，想有大作为大改动基本不可能了