大学生挂科太多主动退学 临走向同学借款4万元

2015-05-12 07:40:00　来源: 手机人民网


打开长春财经学院某协会的百度百科，协会照片中会长小李相貌清秀。在同学眼中，他是一个热衷社团、为人仗义的同学。可4月末他却因多门功课挂科，主动退学。临走前从10多位同学处借走4万多元。
以女友就医为由向同学借钱
去年10月份，长春财经学院大二学生张莉(化名)在一次学校郊游中认识了本校工商管理系的学生小李。小李是学校一个协会的会长，彬彬有礼、侃侃而谈，给她留下了好印象，在这之后两人偶有联系。
今年4月21日，小李找到张莉，称女朋友得了胃穿孔，急需一笔住院费，向她借1000元钱，可以出具欠条，保证“五一”后归还。张莉看到小李流着眼泪非常感动，当天就把钱借给了他。
“相处这么久，没想到他会骗我。”学生周磊(化名)是学院一个社团负责人，4月21日上午小李找到他，称女朋友出了车祸急需用钱。看到小李平时挺仗义，周磊就借给他5000元钱，还从对门寝室同学处借了4000元钱。可是下午小李又来找他，说女友父母离异，父亲不管她，母亲在韩国打工，现在一时无法汇款，只好再向朋友借一些。“看着他又哭又嚎，心一下就软了。”周磊说，小李还说女友有医保，费用都能报销，还钱根本没问题。于是周磊又向哥哥借了2万元钱交给了小李。
周磊介绍，第二天小李就把对门寝室的4000元钱还了，因为自己不着急用钱，也没追着他还钱。5月初，哥哥提醒他让小李快点还钱。这时他才发现，小李已经退学，手机关机。
平时热心社团工作不愿上课
“这两天很多人来找他，没想到他竟欠了这么多钱。”小李同寝的一位同学表示，小李非常热心社团活动，成为协会会长后，社团评选得过全校第一名。可他不愿意上课，早上总是在寝室睡懒觉，晚上跟朋友吃吃喝喝，或者玩电脑和手机，睡得很晚。对于小李借钱的行为，他的同学都很费解。
在周磊印象中，小李社团工作非常细致认真，给人一种踏实的感觉。而且看上去他家庭条件也不错，穿着有品位，使用高档配置的电脑和手机，给人感觉并不缺钱。
寝室同学介绍，小李为人比较大方，经常跟同学请客吃饭。而且他得了胃病，也经常向寝室同学借钱看病，虽然每次还钱不太及时，但最后都能还上，还是比较讲信用的。小李平时组织一些活动，待人也非常热情，在朋友圈里人缘很好。
12位同学借出4万多
“五一”以后，小李失联的消息在同学中传开。张莉统计，全校有12个同学借钱给他，欠款总数4万多元，只留下10多张欠条。小李电话关机，发微信也不回，种种迹象表明，小李似乎有意躲着大家。周磊通过朋友打听过小李的外校女友，发现他说的都是谎话，这让10多位同学后悔莫及。
“有什么为难的事，不能跟朋友直说呢？”几位借钱的同学都很困惑，得知小李“携款退学”后，同学们的第一反应不是自己的钱拿不回来，而是他居然用自己女朋友的生命安全为借口，骗取同学们的信任。
同学们希望小李能够尽早主动和他们取得联系。毕竟同学一场，如果有难处，大家可以协商解决，不要因为欠钱，伤害了同学之间感情。
小李为何退学？
挂科太多主动要求退学
长春财经学院学生处常处长介绍，小李在校期间多门功课挂科，自己主动提出退学。
常处长介绍，小李平时经常旷课，学校多次批评教育，但仍然没有效果。上学期他有8门功课挂科，他就提出了退学，但学校考虑到他已经读到大三，还有一年就能毕业，于是劝说他继续学习。没想到这学期开学他补考又有7科挂科，他又要求退学，最终学校征求了他家人的意见，4月23日为他办理了退学手续。
“学校不知道他欠钱的事，否则肯定不会同意他这么离开。”常处长说，5月8日学校得知此事后，立即进行了调查，统计被欠钱的学生状况。发现小李不向本系学生借钱，专门向其他系学生借，而且以一二年级学生居多。由于学生都是成年人，小李已经退学，学校只好向学生提供了小李家人的电话，建议学生报警。但警方认为，这属于民事经济纠纷，没有受理。
采访中，校方和学生认为，小李在退学前一天集中借钱，应该是计划好的。周磊表示，他曾经给小李父亲打电话，小李父亲说会转告儿子。第二天，小李果然用QQ发信息称自己会还钱，还用支付宝还了500元钱，但随后又失去了联系。
昨天，新文化记者也联系上了小李的父亲，他表示，“这事跟我没关系，同学可以去找他。”据常处长介绍，小李父母离异，一直跟父亲生活。希望小李能尽快归还欠款，不要辜负同学的信任。
同学借钱咋办？
超出经济承担能力不妨直接拒绝
走进大学校门，也开始了社会生活，大学生应该如何面对同学借钱？
吉林大学学生心理咨询中心主任左振鹏认为，大学生已经是成年人，同学之间借钱体现了互助互爱。但假如遇到同学借钱，超出自己的经济承担能力，应该坦诚说明自己的客观情况，直接拒绝不失为一个好的方法。在传统人际关系中，不借钱好像是一种没有面子的事，这种观念不值得提倡。因为学生除了父母给的生活费，没有其他经济来源。
此外，左振鹏表示，学生应该在入学前就做好职业生涯规划，学习和社团活动要分清主次，不能重心倾斜荒废学业。学校也应加强学风教育，引导学生自主学习意识。
(责任编辑：郝孟佳)

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